TAMKin YAMK-opiskelijat valloittivat Demolan

Viime viikolla tehtiin koulutusalojen krossauksen historiaa, kun kolme ylemmän ammattikorkeakoulun koulutusohjelmaa löivät hynttyyt yhteen ja järjestivät Demolassa 12.11. yhteisen innovointipäivän.

Mediatuottamisen, hyvinvointiteknologian ja terveyden edistämisen koulutusohjelmien opiskelijat kehittivät sekaryhmissä palveluideoita vanhusten- ja vammaisten hoitoon sekä TAMKin omaan ITSE-tilaan. Päivän aluksi innovointiin virittäydyttiin perehtymällä palvelumuotoilun teoriaan ja käytäntöön Provoke Designin Tallinnan toimiston vetäjän Hannes Seebergin johdolla.

Innovointipäivään aktiivisesti osallistuneet toimeksiantajat Petteri Kukkaniemi Kehitysvammaisten Palvelusäätiöstä ja vastaava osastonhoitaja Minna Repo Koukkuniemen vanhainkodista kiittelivät, että päivän aikana syntyi paljon enemmän kehittämisen ideoita kuin he olivat etukäteen osanneet odottaa. TAMKin ITSE-tilan projektipäällikkö Kastehelmi Raninen piti aivan mahdollisena, että osa ITSE-tilasta voisi tulevaisuudessa kulkea pyörien päällä (rekassa) ympäri maakuntaa, kuten opiskelijat skenaariossaan esittivät.

DEMOLAn isäntä Ville Kairamo kehui, ettei DEMOLAssa ole nähty vastaavaa säpinää ja toivoi, että ylempää ammattikorkeakoulututkintoa opiskelevia opiskelijoita saataisiin mukaan myös DEMOLAn projekteihin. Opiskelijat antoivat hyvää palautetta aidoista toimeksiannoista, ja myös DEMOLAn toimintamalli herätti työelämässä jo toimivien opiskelijoiden kiinnostuksen.

Ylempian amkien opettajat Varpu Lipponen, Lea Saarni, Carolina Pajula ja Leena Mäkelä taas totesivat, että yamkien koulutusohjelmarajat ylittävä innovaatiopäivä on tullut jäädäkseen.

Teksti ja kuvat: Leena Mäkelä

Hyvinvointiteknologiaa sulassa sovussa

Hyvin saatiin sopimaan samaan valokuvaan tämä iloinen porukka, joka opiskelee ylempää AMK-tutkintoa TAMKin hyvinvointiteknologian koulutusohjelmassa. Koulutusohjelman toteuttaminen on ollut ihan uutta TAMKissa, sillä opiskelijoista puolet on tekniikan alalta ja puolet sosiaali- ja terveysalalta.

Opiskelijoista muodostettiin yksi ryhmä ja heillä on osittain yhteinen opetussuunnitelma. Molempien alojen yhteistyön tuloksena syntyy näin uudenlaista ymmärrystä ja osaamista hyvinvointialalle.

Keskeisiä sisältöjä ovat esteettömyys ja käyttäjälähtöinen suunnittelu, terveysteknologia ja hyvinvointirobotiikka, teknologia- ja tuotekehitysprojektiosaaminen sekä tutkimus-, kehitys- ja innovaatio-osaaminen.

Koulutuksen aloitti syyskuussa 29 opiskelijaa. Koulutuksen vastuuopettajana toimii Lea Saarni, joka on kuvassa seisomassa toinen oikealta.