Talouselämä julkaisi perjantaina 18.03 tekemänsä tutkimuksen 25:stä ammattikorkeakoulusta, jonka tarkoituksena oli selvittää Suomen paras ammattikorkeakoulu. Tutkimuksen mukaan TAMK on tällä hetkellä Suomen viidenneksi paras ammattikorkeakoulu. Korkeimmat pisteensä TAMK sai koulun vetovoimaisuudesta, tutkinnon hinnasta ja opintojen sujuvuudesta. Puolestaan heikoimmat arvostelut koulu sai rahoituksen monipuolisuudesta ja innovatiivisuudesta. Tutkimuksen mittareina käytettiin seuraavia asteikolla 4-10:
Mittarit TAMK:n arvosana
- Koulun vetovoima 8½
- Rahoituksen monipuolisuus 5
- Tutkinnon hinta 9-
- Innovatiivisuus 5½
- Kansainvälisyys 6+
- Opiskelijoiden tyytyväisyys 7+
- Opintojen sujuminen 9-
- Tutkintomäärätavoitteeseen pääsy 7½
- Valmistuneiden työllistyminen 8
- Positiivinen aluevaikutus 6-
Kuinka TAMK nostetaan takaisin kärkeen? Sana vapaa
Itseäni mietityttää Talouselämän tutkimustulokset kovasti. TAMK:n vetovoima on tulosten mukaan korkealla tasolla, joten voitaisiin olettaa, että kouluun hakee opiskelemaan motivoituneita ja kyvykkäitä opiskelijoita. Kysymys kuuluukin, että kuinka tuo kaikki potentiaali/innovatiivisuus saataisiin hyödynnettyä TAMK:ssa ja Tampereen kunnassa? Yksi tutkimuksen mittareista oli positiivinen aluevaikutus, josta koulu sai tyydyttävän arvosanan. Positiivisella aluevaikutuksella tarkoitetaan sitä, että a) kuinka suuri prosentti on työllistynyt omalle suurmetropolialueelle, b) missä avoimen ammattikorkeakoulun suosio on suurinta, ja c) mistä koulusta tutkinnon suorittaneista on tullut eniten yrittäjiä.
Ongelma on ilmeinen siinä mielessä, että TAMK on haluttu opiskelupaikka. Täältä valmistuttuaan opiskelijat työllistyvät lähes varmasti alle vuoden sisään, mutta opiskelijat eivät työllisty Tampereen seudun yrityksiin. Yksi syy siihen on se, että Tampereella kilpailu työpaikoista on todella tiukkaa. Toinen syy on se, että Tampereen kaupunki ei kehity, vaan junnaa paikoillaan. Infrassa Hämpin parkki on Tampereen suurin kehitysaskel moneen vuoteen ja teknologiateollisuus sekä samalla niiden työpaikat karkaavat Ouluun.
Entä kuinka Tampereelle ja TAMK:iin saataisiin innovatiivisempi ilmapiiri? Koulun innovatiivisuudella en tarkoita tässä yhteydessä uuden keksimistä tai kuinka t&k-toimintaa pitäisi lisätä, vaan miten opiskelijat innostuisivat kehittämään koulua ja ylipäätänsä tekemään vanhoja asioita uudella tavalla - paremmin ja tehokkaammin.
Oli kyseessä opiskelutilojen uudistaminen, opetusmallien parantaminen, hyödynnettävän tekniikan kehittäminen tai mitenkä kaupunki voisi osaltaan edesauttaa aluevaikutuksen kehittymistä positiivisemmaksi, niin nyt on jälleen hyvä kertoa oma mielipiteensä. Sana on vapaa.
Proakatemian mallia kannattaisi kokeilla myös muilla aloilla kuin liiketaloudessa ja tietojenkäsittelyssä.
VastaaPoistaTAMK voisi olla myös Suomen ensimmäinen AMK, jossa startup-yrittäjyys olisi suuressa roolissa. Tässä asiassa voitaisiin ottaa paljon mallia Aalto yliopiston Venture Garagelta.
Tai kuudenneksi paras? Ainakin innostuneempia opettajia tarvitaan, jotka eivät vain lue suoraan PowerPointista
VastaaPoistaHyvä kirjoitus Henri. Vilkaskaapas tätä. Tämä on meillä TAMKissa kehitteillä ja alkaa ensi syksynä: http://floworks.tamk.fi
VastaaPoistaFloworks myös FB:ssä
(Henri aikaisempi työnimi tällä toiminnalla oli OTK living lab, josta olit meihin myös yhteydessä)
terkuin,
Marika Ritala-Mäkinen
TAMK/Opetusteknologiakeskus